Pedagogisch ICT-Coördinator
€ 1450 excl. btw
Vrijgesteld van BTW
Pedagogisch ICT-Coördinator
€ 1450 excl. btw
Vrijgesteld van BTW
Over deze opleiding
Digitale transformatie implementeren in een bedrijfscultuur of het onderwijsveld vraagt om een robuuste kennis van de verschillende aspecten verbonden aan zo’n transformatie.
In dit postgraduaat leert je om de uitdagingen hiervan aan te gaan op pedagogisch vlak. Verdeeld over vier modules (leerkracht, middelen, beleid en didactiek) leer je alles wat je nodig hebt om je collega’s of medewerkers te versterken in hun digitale competentie. Daarnaast demonstreren we voor jou de meest innovatieve educatieve technologieën (XR, AI, GenAI, AV-content, ...) zodat je ook daarvan het potentieel kan inzetten in je lespraktijk, voor zowel onderwijs als in (non-)profit-organisaties. Je leert het beleid van je organisatie adviseren rond digitale transformatie en verandermanagement met een duidelijke visie die zich vertaalt in een strategie.
Je kan uit een breed scala aan applicaties, platformen, tools en websites een selectie maken die past bij je context. Of het nu over onderwijs gaat of in een bedrijfsomgeving. Maar ook hands on-support voor je collega’s en medewerkers zal je structureel kunnen inbedden in je organisatie.
Voor wie
Het postgraduaat richt zich op medewerkers in het onderwijsveld of bedrijfswereld met een gezonde nieuwsgierigheid naar de pedagogische en didactische meerwaarde van educatieve technologie in hun organisatie. Er is een duidelijke focus op leren, professionaliseren en onboarden van de collega’s en medewerkers. Het faciliteren ook van lesgevers, het aanreiken van handvaten om de digitale transformatie te realiseren in hun organisatie. Maar ook keuzes maken die als advies dienen voor de dagelijkse leiding van de organisatie, een ICT-beleid uittekenen met een duidelijke visie en strategie. Er is niet meteen voorkennis vereist voor deze opleiding.
Programma
Startdatum: 7/10/2025 (18u30-21u30)
Einddatum: 23/06/2026
Locatie: Campus Elfde-Linie, Campus Vilderstraat, Online
Prijs: €1450 incl. BTW
PROGRAMMA
Leerkracht
In de module leerkracht fileren we het DIGCOMPEDU-kader. Dit raamwerk is hét referentiekader voor het versterken van digitale competenties van leerkrachten. Vermits jij, als toekomstig Pedagogisch ICT-coördinator, jouw collega’s zal inspireren en motiveren om digitale tools, platformen, websites en apps didactisch verantwoord in te zetten in de lespraktijk, is deze conceptuele en feitelijke kennis onontbeerlijk.
Middelen
Innovatieve technologieën gaan gepaard met nieuwe ervaringen, look & feel, trial & error, plug & play, ... Als toekomstig Pedagogisch ICT-coördinator is het belangrijk dat je empirisch onderzoekt wat de mogelijkheden zijn van de ‘New Kids’ om ze te kunnen taxeren op hun meerwaarde voor jouw specifieke onderwijscontext. Binnen deze opleidingen besteden we een zestal momenten om je laten kennis te maken met XR, AI, Podcasting, Kennisclips, ... en hun didactische meerwaarde voor de lespraktijk.
Didactiek
Je zal een stichtend voorbeeld worden voor je collega’s. Het is daarom belangrijk dat je hen zal kunnen begeleiden en adviseren wanneer ze vragen hebben over het didactisch toepassen van tools, apps, platformen en websites in hun lessen. Naast de talrijke functionaliteiten van de technologieën is het ook belangrijk dat je ze goed kan inzetten in je lespraktijk en dat voor zowel je collega’s als voor de leerlingen. Vandaar dat we hier ook tijd voor voorzien. Het zijn lesmomenten die bovenop de vele tips & tricks komen die behandeld worden doorheen de andere modules.
Beleid
Samen aan de tekentafel met je directie om een goed beleidsplan uit te tekenen, zal één van jouw kerntaken zijn als Pedagogisch ICT-coördinator. Zo’n beleidsplan schrijven (of redigeren) is geen sinecure. Het vraagt om een gestructureerde en systematische aanpak die duurzaam verankerd moet worden in de schoolwerking. En opgevolgd. Daarnaast ben je zelf een pionier maar dat betekent niet dat je collega’s dat ook zijn. Daarvoor heb je change management nodig. Handvaten voor dit laatste krijg je mee in je opleiding, naast de wetgevende kaders.
Middelen
15u
- Kennisclips & tutorials bouwen
- AI in Onderwijs
- XR in de klas en daarbuiten
- Podcasts als leermiddel
- Learning Management Systems & leeromgevingen
Didactiek
7u
- Digitaal klasmanagement
- Principes van Mayer
- Interactief lesgeven
- ABC-methodiek
- Appwheel, jouw digitale gereedschapskist
Beleid
15u
- EdTech Businessmodels, procedures & aanbesteding
- Changemanagement & implementatiestrategieën
- Afstandsonderwijs
- Het pentagramma-ICT
- GDPR – AI-Act
- Referentiekader onderwijskwaliteit & PDCA
- Labeling Online leren / Inclusieve krachtige leeromgeving
- ICT-beleidsplan opstellen, opvolgen & bijsturen
Leerkracht
36u
- Wat is het DigCom Edu-raamwerk? Hét referentiekader voor het versterken van digitale competenties van leerkrachten leer je kennen en gebruiken.
- Domein 1 professionele betrokkenheid
- Domein 2 digitale bronnen
- Domein 3 leren en evalueren
- Domein 4 feedback en evaluatie
- Domein 5 leerlingen ondersteunen
- Domein 6 aanleren van digitale competenties
kmo-portefeuille
Thema: Digitalisering - SoftwareDe kmo-portefeuille is een subsidie van de Vlaamse Overheid waardoor je tot 30% van je inschrijvingsgeld kan recupereren. Lees hier hoe de KMO-portefeuille in zijn werk gaat.
- MO* € 1160.00
- KO** € 1015.00
Netto verschuldigd bedrag voor:
* middelgrote ondernemingen
** kleine ondernemingen
Naast een summatief examen rond het DIGCOMPEDU-raamwerk van de Europese Unie, wordt er ook een samenhangend portfolio het einde verdedigd voor een jury. Dit porfolio omvat: een ICT-beleidsplan opstellen of redigeren specifiek voor jouw onderwijs- of bedrijfscontext.
• Een professionaliseringsplan opstellen of redigeren specifiek voor jouw onderwijs- of bedrijfscontext.
• Een vak, professionalisering binnen jouw school digitaal transformeren tot een perfecte MiX.
• Een portfolio aanleggen met door jou gevolgde professionalisering en netwerkactiviteiten.
• Een ICT-beleidsplan opstellen of redigeren.
LEERKRACHT
- SP: 6
- CU: 15 uur
MIDDELEN
- SP: 4
- CU: 15 uur
DIDACTIEK
- SP: 4
- CU: 7 uur
BELEID
- SP: 6
- CU: 15 uur
SP = studiepunten
CU = contacturen
Er zijn 31 lesavonden van telkens drie uur die plaatsvinden van 18.30 tot 21.30 uur. Daarnaast is er tijd voorzien om lessen zelfstandig te verwerven en verwerken. De cursist volgt de avondlessen synchroon online of asynchroon online in combinatie met zelfstudie.
Al de modules van het Postgraduaat kunnen apart worden gevolgd. De inschrijving voor een aparte module is steeds onder voorbehoud van beschikbare plaatsen in functie van de inschrijvingen voor het volledige postgraduaat. Het succesvol afronden van de module ‘Beleid’ geeft een vrijstelling voor dezelfde module uit het postgraduaat ‘Technisch ICT-coördinator’.
Voor vragen kan je altijd terecht bij Kristiaan Mesens via kristiaan.mesens@pxl.be.
Wettelijke voorwaarden tot deelnemen aan postgraduaat.
Ik wil meer weten
Vond je geen antwoord op je vraag? Stel ze hier aan onze medewerkers.
Lesdata
Dagen van de week
Voormiddag
Namiddag
Avond
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
zaterdag
zondag
Opgelet: voor deze opleiding zijn er bepaalde toelatingsvoorwaarden. Meer info kan je lezen onder veelgestelde vragen.
- kmo-portefeuille
€ 1450 excl. btw
Vrijgesteld van BTW